Vygotski et l'éducation - Apprentissages, développement et contextes culturels PDF

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Lev Vygotski (1896-1934), chercheur russe spécialiste de culture et d'éducation se place à côté de Piaget, de Wallon ou de Bruner dans le panthéon des psychologues de l'éducation du XXe siècle. Il est l'initiateur du « socio-constructivisme ». Mais les thèses de Vygotski sont très souvent, en France notamment, citées de façon très vulgarisée. Le présent ouvrage, rédigé par les meilleurs spécialistes internationaux, entend faire le point sur les principaux concepts développés par Vygotski sur l'apprentissage et l'enseignement. Comment interpréter les concepts de médiation ou de zone de développement proximal ? Comment les penser et les mettre en œuvre dans une visée d'évaluation dynamique ? Quels processus médiateurs convient-il d'étudier pour mieux connaître, voire pour transformer, les relations entre origine sociale – ou milieux socio-économiques – et socialisation cognitive et apprentissages ?Telles sont quelques unes des questions auxquelles les auteurs de cet ouvrage s'efforcent de confronter les apports de l'œuvre de Vygotski à des travaux scientifiques récents portant sur les enjeux sociaux et éducatifs majeurs.

AUTEUR Alex Kozulin
DATE DE PUBLICATION 2016-Mar-24
TAILLE DU FICHIER 6,28 MB
NOM DE FICHIER Vygotski et l'éducation - Apprentissages, développement et contextes culturels.pdf

Vygotski et l'éducation. Apprentissages, développement et ...

Vygotski et l'éducation; Vygotski et l'éducation. Apprentissages, développement et contextes culturels. Feuilletez. Agrandir; Un ouvrage de référence sur Vygotski qui constitue une introduction incontournable à son œuvre. Voir le descriptif complet . Collection : Petit forum. Auteur(s) : Vladimir S. Ageyev, Boris Gindis, Alex Kozulin, Suzanne M. Miller. Support : Ouvrage papier. ISBN ...

Vygotski et l'éducation - Alex Kozulin - Payot

Vygotski et l'éducation Apprentissages, développement et contextes culturels Traduit de l'anglais par Yves Bonin www.editions-retz.com 9 bis, rue Abel Hovelacque 75013 Paris. Les dix chapitres de cet ouvrage sont extraits de l'ouvrage Vygotsky's Educational Theory in Cultural Context, édité par Alex Kozulin, Boris Gindis, Vladimir S. Ageyev et Suzanne M. Miller, Royaume-Uni, Cambridge ...

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