Les enjeux de l'évaluation PDF

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Quels sont les enjeux de l'évaluation, pour quoi évalue-t-on ?Pour mesurer et comparer ?Pour rationaliser les apprentissages et les décisions ?Oui, sans doute, et de façon frénétique !... Mais aussi, en s'en défendant voire en le niant :Pour classer et hiérarchiser les élèves, les institutions, le corps social par des pratiques qui sont plus de dévalorisation que de valorisation.Il s'agit, dans cet essai, de prendre l'évaluation par " cet autre bout ", par le " bout de la valeur et des enjeux de valeur ". Parce que ces enjeux existent toujours dans l'évaluation et qu'ils sont la principale modalité sociale, le plus souvent niée ou dévoyée, de fabrication ou de déni de valeur. Et qu'il importe en conséquence d'esquisser des stratégies de renversement :Comment passer de la " dévaluation " dominante à une pratique de promotion de valeur dans l'évaluation, à une volonté de " valorisation " ?Comment recomposer les procédures d'évaluation et les procédures de valeur et les associer d'un triple point de vue pédagogique, civique et éthique ?Comment faire servir l'évaluation pédagogique et institutionnelle à la (re)production des valeurs, à la fabrique de valeurs pour aujourd'hui... ?Cet ouvrage s'adresse aux formateurs et enseignants, aux responsables de formation et d'institutions et plus généralement à tous ceux que les rapports de la pédagogie et du civisme, de la formation et de l'éthique intéressent.

AUTEUR Michel Lecointe
DATE DE PUBLICATION 1998-Jan-02
TAILLE DU FICHIER 7,77 MB
NOM DE FICHIER Les enjeux de l'évaluation.pdf

PDF La boîte à outils | 1. L'ORTHOGRAPHE, UN ENJEU DE TAILLE

Présentation au sujet: "L'Évaluation des acquis de formation : enjeux et défis"— Transcription de la présentation 2 Plan de la présentation Clarification de termes Enjeux et défis de l'évaluation des acquis de formation en contexte d'entraînement à la tâche Examen d'une grille Discussion et questions.

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Éditée par le Gresec (Groupe de recherche sur les enjeux de la communication), cette revue scientifique aborde les processus d'information-communication dans leurs développements, mutations et inscriptions sociales, politiques et économiques.

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