Approche cognitive des troubles de la lecture et de l'écriture chez l'enfant adulte PDF

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Les troubles de la lecture et de l'écriture peuvent se rencontrer chez des sujets adultes, suite à une atteinte cérébrale, ou chez des enfants dans le cadre de difficultés d'apprentissage. Cet ouvrage réunit un ensemble d'exposés qui permettent de mieux cerner l'origine cognitive de ces déficits et leurs causes neuro-anatomo-fonctionnelles. Il montre combien l'étude conjointe des pathologies adultes et développementales enrichit notre connaissance du système cognitif qui sous-tend les activités de lecture et d'écriture. Ceci conduit à un meilleur diagnostic des troubles présentés par les patients et permet de proposer des méthodes de rééducation mieux appropriées à leur déficit.

AUTEUR Sylviane Valdois
DATE DE PUBLICATION 1996-May-01
TAILLE DU FICHIER 5,89 MB
NOM DE FICHIER Approche cognitive des troubles de la lecture et de l'écriture chez l'enfant adulte.pdf

Feuille d'Écriture Apprendre à écrire les chiffres & lettres

Votre enfant aura donc naturellement tendance à se lever lorsqu'il est reposé.» Ces informations en main, vous pourrez ensuite adapter au mieux vos «L'ado risque d'associer l'installation du sommeil à cette prise de médicament et de ne plus pouvoir s'endormir sans», prévient le docteur Royant-Parola.

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Votre enfant aura donc naturellement tendance à se lever lorsqu'il est reposé.» Ces informations en main, vous pourrez ensuite adapter au mieux vos «L'ado risque d'associer l'installation du sommeil à cette prise de médicament et de ne plus pouvoir s'endormir sans», prévient le docteur Royant-Parola.

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