EVALAD - Evaluation du langage écrit et des compétences transversales : Adolescents de 1re et de Tle ou adultes PDF

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Nous savons que la dyslexie est un trouble qui persiste avec l'âge, mais très peu d'écrits se sont attachés à décrire l'évolution des difficultés de l'enfant dyslexique à l'adolescence et l'âge adulte. L'un des objectifs de la création de cette batterie était de disposer d'un outil fiable, standardisé afin de confirmer la persistance d'une pathologie du langage écrit et de répondre aux demandes croissantes de tiers-temps pour les épreuves : du baccalauréat ou des examens d'études supérieures. Nous souhaitions également que cet outil soit complet, en évaluant la lecture, l'orthographe, les capacités mnésiques, attentionnelles et de conscience phonologique et soit adapté à l'âge de la population aussi bien au niveau de la difficulté que des thèmes proposés, notamment dans l'épreuve de la lecture de texte (enquête policière) et dans l'épreuve de dictée (colocation).

AUTEUR Catherine Pech-Georgel
DATE DE PUBLICATION 2011-Mar-08
TAILLE DU FICHIER 2,90 MB
NOM DE FICHIER EVALAD - Evaluation du langage écrit et des compétences transversales : Adolescents de 1re et de Tle ou adultes.pdf

De Boeck Supérieur - Catalogue sciences - médical ...

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Julie Chanton | De Boeck Supérieur

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