Les enseignants de sciences face aux démarches d'investigation - Des formations et des pratiques de classe PDF

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Comment se développent les enseignements scientifiques fondés sur les démarches d’investigation dans les classes ? Quels sont leurs effets sur les apprentissages des élèves ? Quels sont les organisations du travail collectif qui permettent d’atteindre les effets attendus par les acteurs des établissements, par les concepteurs des actions de formation ou par les responsables du système éducatif ? Quels cadres théoriques et méthodologiques permettent de repérer les modifications des compétences enseignantes, en termes de connaissances ou de pratiques professionnelles ? Ces questions sont cruciales dans les pratiques d’enseignement aujourd’hui. Grâce aux contributions des meilleurs spécialistes, cet ouvrage fait le point sur les conditions de développement des ESFI (enseignements scientifiques fondés sur l’investigation) dans les classes et sur l’identification de leurs effets, à la fois sur les enseignants et les élèves. S’attachant à l’organisation du travail collectif et aux modifications des conceptions de l’enseignement et des pratiques de classe qui peuvent en découler, il met notamment en évidence l’importance des formations qui permettront la mise en place de pratiques efficaces. Il analyse enfin des des méthodes et des résultats de recherche sur les effets des ESFI, en formation ou en classe, qui permettent d’identifier et de repérer l’évolution des conceptions et des pratiques d’enseignement, notamment sous l’effet du travail collectif.

AUTEUR Michel Grangeat
DATE DE PUBLICATION 2013-Mar-28
TAILLE DU FICHIER 5,91 MB
NOM DE FICHIER Les enseignants de sciences face aux démarches d'investigation - Des formations et des pratiques de classe.pdf

Les Enseignants de sciences face aux démarches d ...

Démarches d'investigation en sciences, collectifs dans la formation des enseignants : Enquête sur un lien complexe. In M. Grangeat (Éd.), In M. Grangeat (Éd.), Les enseignants de sciences face aux démarches d'investigation

PDF La place des démarches d'investigation dans l'enseignement ...

La démarche d'investigation, inscrite dans les textes officiels, se structure autour de principes fondamentaux, d'étapes d'organisation et d'activités des élèves. - Les principes de la DI : En 2001, le groupe technique associé au Comité de suivi du Plan de rénovation de l'enseignement des sciences et de la technologie à l ...

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