Le système scolaire en France du XIXe siècle à nos jours PDF

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Ce livre est le fruit du travail d'un historien et d'un sociologue soucieux de rendre accessible la connaissance du système éducatif français et d'en faire comprendre les évolutions majeures depuis deux siècles. Si les manuels d'histoire de l'école, d'un côté, et ceux de sociologie de l'éducation, de l'autre, sont fréquents, rares sont les ouvrages de synthèse qui combinent ces deux regards disciplinaires. Opter pour une telle démarche présente pourtant de nombreux avantages. Conjuguer histoire et sociologie de l'école offre l'opportunité notamment de multiplier les cadres d'analyse. Cet ouvrage s'adresse à un public large mais principalement aux étudiants de Master se destinant aux métiers de l'enseignement (professeurs des écoles, enseignants du secondaire, futurs certifiés ou agrégés quelle que soit leur discipline dont les documentalistes, conseillers principaux d'éducation...) et préparant les concours de recrutement de l'Education nationale. Cependant il s'adresse aussi aux historiens et sociologues de l'école et plus largement à ceux qui souhaiteraient parfaire leurs connaissances sur le sujet. Il peut, enfin, intéresser toute personne sensible à l'histoire et à la sociologie de l'école française du XIXe siècle à nos jours.

AUTEUR Fabien Knittel
DATE DE PUBLICATION 2015-Jul-21
TAILLE DU FICHIER 2,87 MB
NOM DE FICHIER Le système scolaire en France du XIXe siècle à nos jours.pdf

Le système scolaire français

a) Le système scolaire en France. La création d'universités telles que celles d'Oxford et de Cambridge (vous pourrez entendre parler de "Oxbridge" la combinaison de Oxford et Cambridge pour parler de ces deux universités prestigieuses) remontent au 13 et 14ème siècle !

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C'est dans le courant du XIXe siècle, au fil de débats pédagogiques opposant les tenants du mode mutuel et ceux de la méthode simultanée, que l'espace scolaire a été défini.

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